¿Tienes un E-mail?

CORREO ELECTRÓNICO - ¿ QUÉ ES ?

El correo electrónico (e-mail en inglés) nació de una idea sencilla de enviar mensajes cortos entre programadores de computadoras y comentar los avances del proyecto.
El e-mail es la herramienta que a través de Internet nos permite enviar cartas inmediatamente a cualquier parte del mundo , con el agregado de adjuntar a ella cualquier tipo de archivo, sea este un video, música, una planilla de cálculo, otro archivo de texto, etc.

CORREO ELECTRÓNICO - ¿ CUÁLES SON LAS VENTAJAS ?

• No interrumpe el trabajo.
• La información se puede reprocesar
• Es muy rápido.
• Es muy económico.
• Es más eficiente.
• Permite el trabajo en grupo.
• Es menos ceremonioso.
• Es ecológico.

CORREO ELECTRÓNICO - FORMATO DE UNA DIRECCIÓN

intvberthet@yahoo.com.ar

intvberthet= nombre de usuario
@ = símbolo arroba
yahoo= nombre del servidor o “host”
com= primera parte del dominio que designa el tipo de organización que maneja el servidor. Otros posibles de encontrar .com (comerciales), .gov (organismos gubernamentales), .net (servicios de Internet), .org (O.N.G), .int (organismos internacionales), .mil (organismos militares).
ar = segunda parte que designa según la norma ISO 3166 el país de origen donde se halla el servidor.

ACTIVIDAD PRESENCIAL
Estamos transitando el módulo final del trayecto de capacitación. Como lo señaláramos en la jornada del mes de julio queremos en este momento empezar a integrar. En esta oportunidad, trabajaremos con internet y para ello es necesario que cada integrante de la pareja de capacitando vaya realizando las actividades que se señalan a continuación:
1. Ingresar al Blog del curso. Para ello deberás colocar en la barra de dirección ticsinsvberthet.blogspor.com (no debes colocar nada adelante). Una vez que ingresaste te invitamos que leas el artículo “¿Tienes un E-mail?”. Por favor no te adelantes a actividades que están pensadas en otro momento, es importante conservar el orden. Ni bien termines la lectura, si quieres comenta con tu compañero o plantea las dudas que tengas al profesor tutor. Ahora sí puedes continuar.
2. Crear un correo electrónico en Gmail. Para ello deberán entrar al sitio www.google.com.ar y seleccionar la opción Gmail. Deberás registrarte, para ello haz un clic en el link apúntate en gmail y luego completa la información que requiere el formulario. Para el nombre de usuario te pedimos que coloques en primer término nticsvberthet luego punto y seguido el nùmero de orden de la planilla de asistencia y las iniciales de tu nombre y apellido.
3. Un vez que hayas creado tu correo, ingresa al mismo y explóralo. Fíjate en los diferentes elementos que lo componen. Lo primero es escribir un correo a los tutores, la dirección de correo de ellos es: alexylucho@gmail.com , para ello, haz clic en redactar y oriéntate por el entorno. Una vez finalizada la redacción envíalo haciendo clic en la opción enviar. Te pedimos que sigas explorando hasta que tus tutores te respondan. Envía además a tu compañero de máquina. Después de cinco minutos es seguro que ya has recibido algún correo. Te pedimos que agendes las direcciones de correo de tus tutores y de tus compañeros de capacitación. Para ello deberás elegir del menú desplegable Responder la opción que corresponda y el contacto se añade automáticamente.
4. Ya te estás familiarizando con el entorno de trabajo. Debes tener en cuenta que es necesario leer la pantalla porque ella te orienta en las diversas acciones que podés realizar. Usá tu sentido común.

Presentación del Curso

La TICs en la enseñanza. desafío para la integración pedagógica.

Destinatarios: Personal directivo y docente de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo. Teniendo en cuenta que la convocatoria de presentación de proyectos de capacitación 2008 expresa: “En función del cumplimiento del propósito del Gobierno Provincial, de garantizar los 180 días de clases, todos los cursos de perfeccionamiento docente financiados por la Provincia, deberán llevarse a cabo fuera del horario escolar y/o los días sábados.”, los aspirantes, al momento de inscribirse, deberán acreditar con constancia extendida por el establecimiento el turno en que se desempeña a efectos de cumplimentar lo referido en la convocatoria.

Estructura: 3 Módulos de Trabajo.
Asistencia: 100 % de Asistencia.

PRIMER MÓDULO: “Educación, cultura y nuevas tecnologías”42 Hs. Reloj – 63 Hs. Didácticas = 1,20 Pts. (Estatuto Docente art. 81)

SEGUNDO MÓDULO: “Integración de las TICs en la Escuela”42 Hs. Reloj – 63 Hs. Didácticas = 1,20 Pts. (Estatuto Docente art. 81)

TERCER MÓDULO: “Oportunidades para generar escenarios de apropiación significativa de TIC”42 Hs. Reloj – 63 Hs. Didácticas = 1,20 Pts. (Estatuto Docente art. 81)

Objetivos Generales:
* Integrar las TIC al trabajo pedagógico.
* Desarrollar habilidades analíticas, cognitivas, creativas y comunicativas en los docentes y directivos que permitan tanto la apropiación significativa de la oferta cultural, tecnológica e informacional circulante.
* Fortalecer la figura del docente como mediador en los procesos de construcción de conocimiento en torno a TIC.
* Plantear estrategias de carácter innovador a partir de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en sus prácticas cotidianas.
* Proponer un marco de reflexión que oriente la incorporación de TIC como contenido disciplinar y como herramienta de contenido transversal aceptando la diversidad de modos de apropiación de estos recursos.